03.05.2019 г. Центр трансферта образовательных технологий провел «круглый стол»: «Внедрение PBL,  TBL,  D-PBL методов обучения  в образовательный процесс НАО МУК: текущее состояние, проблемы и перспективы дальнейшего развития». В обсуждении вопросов, связанных с внедрением проблемно-ориентированного и командно-ориентированного обучения в Медицинском университете Караганды, приняли участие тьюторы, преподаватели, завучи, заведующие кафедрами, директор департамента академической работы Ташетова А.Б., заместитель директора департамента академической работы Шарапиева С.Б., директор Центра практических навыков Кемелова Г.С., заместитель директора Центра практических навыков Аимбетова Д.Б., декан школы Медицины Жанасова М.М., проректор по академической работе Риклефс В.П., докторанты PhD, а также студенты 3 и 5 курсов специальности Общая медицина. С докладами выступили ассоциированный профессор

кафедры клинической фармакологии и доказательной медицины Ким Т.В., тьютор кафедры патологии Сулейменова Б.М., ассистент профессора кафедры морфологии и физиологии Батяева Е.Х., ассистент кафедры общей врачебной практики №2 Бейсенаева А.Р.

Участники «круглого стола» отметили:

Øположительные тенденции развития проблемно-ориентированного обучения, командно-ориентированного метода обучения, важность внедрения проблемно-ориентированного обучения с навыками принятия решений, на основе клинического случая с медицинской ошибкой с использованием виртуальных пациентов;

Ø  необходимость введения новой должности преподавателя-тьютора в штатное расписание кафедр; Участники «круглого стола» в ходе свободного микрофона имели возможность выступить, задать вопросы, поделиться своим опытом и наблюдениями по интересующим их вопросам.