Технология организации процесса письма и генерации идей
Практика написания ясного, емкого и убедительного
научного текста начинается с первых
студенческих работ и не заканчивается никогда. Умение писать научные тексты является центральным по
отношению к другим исследовательским компетенциям. Открытое занятие с использованием метода RBL доцента
кафедры русского языка О.Ф. Кучеренко
«Технология организации процесса письма и генерации идей» было посвящено
семи технологиям. Особенно наглядной была
демонстрация этапного составления текста по технологиям, направленным на
то, чтобы писать, а не размышлять и не откладывать дело на потом. Студенты
успешно справились со всеми заданиями. Итогом использования освоенных
технологий является создание
академического текста на самостоятельно выбранную профессионально-ориентированную
тему.
