Қызметкерлер

Фотография Куанышева Асель Бейсенбековна
Куанышева Асель Бейсенбековна

Ғылыми дәрежесі: филология ғылымдарының кандидаты

Лауазымы: қауымдастырылған профессор

  • 1997 – 2001 жж. - ҚарМУ филология факультеті.
  • 2001 – 2006 жж. – магистратура, аспирантура әл-Фараби атындағы ҚазҰУ.
  • 2006 ж. – кандидаттық диссертация қорғау.
  • Ғылыми қызығушылықтар: тарихи фразеология, тіл тарихы, лингвокультурология, жалпы тіл білімі, социолингвистика.
  • 40-тан астам жарияланымдары бар, оның ішінде ғылыми және оқу-әдістемелік еңбектер.
  • 2016 жылдан бері Қарағанды медициналық университетінде дәріс береді.
  • «Жалпы тіл білімі» пәні бойынша электронды дәрістер курсының авторы (құқықтық келісім-шарт №177, 02.07.2007 ж.), «Психолингвистика» (құқықтық келісім-шарт №178, 02.07.2007 ж.), «Тіл ғылымдарының тарихы» (құқықтық келісім-шарт №2568, 17.05.2010 ж.), «Славян филологиясына кіріспе» (құқықтық келісім-шарт №2568, 17.05.2010 ж.), «Жалпы тіл білімі» (шетел филологиясы мамандығы үшін) (құқықтық келісім-шарт №2602, 28.05.2010 ж.), «Орыс тіл білімінің тарихы» (құқықтық келісім-шарт №3954, 04.05.2011 ж.)
  • «Латын грамматикасы бойынша өзіндік жұмыстарға әдістемелік нұсқаулар (заң факультетінің студенттері үшін)» оқу-әдістемелік құралының авторы. Қарағанды: «Санат» баспасы, 2009. – 105 б.
  • «Юриспруденция» мамандығы бойынша латын тілі пәні бойынша мультимедиялық презентациялардың авторы. 15 тақырып (құқықтық келісім-шарт №4589, 29.06.2011 ж.)
  • Жалпы тіл білімі бойынша оқу-әдістемелік кешеннің авторы (2011 ж.), тіл ғылымдарының тарихы бойынша оқу-әдістемелік кешеннің авторы (2012 ж.).
  • «Латын тілі және фармацевтикалық терминология негіздері» (оқу құралы) авторлық құқық нысаны ретінде мемлекеттік тіркеу туралы куәлік (куәлік №1274, 26 сәуір, 2018 ж.).
  • «Латын тілі және фармацевтикалық терминология негіздері» оқу құралының авторы. – Қарағанды, 2019.
  • «Орыс тілі: B2 деңгейі» авторлық құқық объектілері мемлекеттік тізіліміне енгізу туралы куәлік (20 қыркүйек, 2019 ж.).
  • Профессионалды-педагогикалық қызметі барысында бүгінгі күнге дейін Қуанышева А.Б. жетекшілігімен 40-тан астам бакалавр академиялық дәрежесін беру үшін дипломдық жұмыс қорғалды.
  • 2020 - 2021 жж. - Шахмардан Есенов атындағы Ғылыми-білім беру Қорынан грант иегері, НАО «Қарағанды медициналық университеті» студенттері мен оқытушылары арасында ағылшын тілін оқыту деңгейін арттыруға арналған демеушілік көмек көрсету конкурсының жеңімпазы. («ShakhmardanYessenovFoundation» Ғылыми-білім беру Қоры). Intermediate деңгейі.
  • https://scholar.google.com/citations?user=RaL-JnAAAAAJ&hl=ru
  • Идеографическое описание фразеологических единиц как источник культурно-значимой информации (на материале «СлРЯXI-XVII вв.») // Вестник КазНУ. Серия Филология. - №1 (165). -2017. – С.23-32 (ПРИЛАГАЕТСЯ PDF-версия)
  • Латинский язык и основы фармацевтической терминологии / А. Б. Куанышева. - Караганда: [б. и.], 2019. - 158 с. - Б. ц. // www.webirbis.kgmu.kz
  • Латынтіліжәне фармацевтика терминологиясыныңнегіздері [Электронный ресурс] / А. Б. Куанышева. - Караганда: [б. и.], 2019. - 158 с. - Б. ц. // www.webirbis.kgmu.kz
  • Место и роль метонимического образа в формировании средневекового фразеофонда (на материале «Словаря русского языка XI-XVII вв.») // Вестник КазНУ. Серия Филология. - №4 (180). - 2020. – С.44-52.DOI doi.org
  • Специфика метафорического образа в устойчивых сочетаниях эпохи Московской Руси (на материале «Словаря русского языка XI-XVII вв.») // Вестник КарУ. Серия Филология. - №3 (103). - 2021. – С. 39-47. DOI 10.31489/2021Ph3/39-47. URL:https://philology-vestnik.ksu.kz/apart/2021-103-3/5.pdf
  • Русский язык: уровень В2 (для образовательных программ всех направлений). Учебное пособие. Авторскоесвид. № 5400 от 20.09.2019 г. Караганда: Изд-во ТОО «Санат Полиграфия», 2021. – 150 с.
  • The corpus of borrowings and their functioning in the medical terminology of Kazakhstan (on the material of professional periodicals) // ВестникКарУ. Серия Филология. - №1 (105). - 2022. – С. 39-47. DOI 10.31489/2022Ph1/54-61.URL:https://philology-vestnik.ksu.kz/apart/2022-105-1/7.pdf
  • Онлайн-доска Padlet как инструмент взаимосвязанного обучения видам речевой деятельности на занятиях по русскому языку в непрофильном вузе // Университет еңбектері • Труды университета. – 2022. – №3. – С. 253-259 (DOI 10.52209/1609-1825_2022_3_253. URL:http://tu.kstu.kz/archive/issue/94
Тізімге оралу