Сотрудники
Куанышева Асель Бейсенбековна
Ученая степень: кандидат филологических наук
Ученое звание: ассоциированный профессор
- 1997 – 2001 гг. - филологический факультет КарГУ им. Е.А. Букетова.
- 2001 – 2006 гг. – магистратура, аспирантура КазНУ им. аль-Фараби.
- 2006 г. – защита кандидатской диссертации.
- Научные интересы: историческая фразеология, история языка, лингвокультурология, общее языкознание, социолингвистика.
- Имеется более 40 публикаций, включая научные и учебно-методические труды.
- С 2016 года преподает в Медицинском университете Караганды.
- Автор электронного курса лекций по дисциплинам «Общее языкознание» (для специальности «Русский язык и литература») (Авторский договор №177 от 02.07.2007 г.), «Психолингвистика» (Авторский договор №178 от 02.07.2007 г.), «История лингвистических учений» (Авторский договор №2568 от 17.05.2010 г.), «Введение в славянскую филологию» (Авторский договор №2568 от 17.05.2010 г.), «Общее языкознание» (для спец. «Иностранная филология») (Авторский договор №2602 от 28.05.2010 г.), «История русского языкознания» (Авторский договор №3954 от 04.05.2011
- Автор методического пособия «Методические рекомендации к самостоятельной работе по латинской грамматике (для студентов юридического факультета)». Караганда: Изд-во «Санат», 2009. – 105 с.
- Автор мультимедийных презентаций по латинскому языку для специальности «Юриспруденция». 15 тем (Авторский договор № 4589 от 29.06.2011 г.)
- Автор учебно-методических комплексов по общему языкознанию (2011 г.), по истории лингвистических учений (2012 г.).
- Автор свидетельства о государственной регистрации прав на объект авторского права «Латинский язык и основы фармацевтической терминологии» (учебное пособие) (произведение науки). (Свидетельство № 1274 от 26 апреля, 2018 года).
- Автор учебного пособия «Латинский язык и основы фармацевтической терминологии». - Учебное пособие. – Караганда, 2019.
- Автор свидетельства о внесении сведений в государственный реестр прав на объекты, охраняемые авторским правом «Русский язык: уровень В2» (от 20 сентября, 2019 года)
- За время профессионально-педагогической деятельности по сегодняшний день под научным руководством Куанышевой А.Б. защищено более 40 дипломных работ для присуждения академической степени бакалавра.
- 2020 - 2021 гг. - обладатель гранта от Научно-образовательного Фонда им. Шахмардана Есенова, победитель конкурса на предоставление спонсорской помощи для повышения уровня образования по английскому языку среди студентов и преподавателей НАО «Медицинский университет Караганды» («Научно-образовательный Фонд ShakhmardanYessenovFoundation»). Уровень Intermediate.
- https://scholar.google.com/citations?user=RaL-JnAAAAAJ&hl=ru
- Идеографическое описание фразеологических единиц как источник культурно-значимой информации (на материале «СлРЯXI-XVII вв.») // Вестник КазНУ. Серия Филология. - №1 (165). -2017. – С.23-32 (ПРИЛАГАЕТСЯ PDF-версия)
- Латинский язык и основы фармацевтической терминологии / А. Б. Куанышева. - Караганда: [б. и.], 2019. - 158 с. - Б. ц. // www.webirbis.kgmu.kz
- Латынтіліжәне фармацевтика терминологиясыныңнегіздері [Электронный ресурс] / А. Б. Куанышева. - Караганда: [б. и.], 2019. - 158 с. - Б. ц. // www.webirbis.kgmu.kz
- Место и роль метонимического образа в формировании средневекового фразеофонда (на материале «Словаря русского языка XI-XVII вв.») // Вестник КазНУ. Серия Филология. - №4 (180). - 2020. – С.44-52.DOI doi.org
- Специфика метафорического образа в устойчивых сочетаниях эпохи Московской Руси (на материале «Словаря русского языка XI-XVII вв.») // Вестник КарУ. Серия Филология. - №3 (103). - 2021. – С. 39-47. DOI 10.31489/2021Ph3/39-47. URL:https://philology-vestnik.ksu.kz/apart/2021-103-3/5.pdf
- Русский язык: уровень В2 (для образовательных программ всех направлений). Учебное пособие. Авторскоесвид. № 5400 от 20.09.2019 г. Караганда: Изд-во ТОО «Санат Полиграфия», 2021. – 150 с.
- The corpus of borrowings and their functioning in the medical terminology of Kazakhstan (on the material of professional periodicals) // ВестникКарУ. Серия Филология. - №1 (105). - 2022. – С. 39-47. DOI 10.31489/2022Ph1/54-61.URL:https://philology-vestnik.ksu.kz/apart/2022-105-1/7.pdf
- Онлайн-доска Padlet как инструмент взаимосвязанного обучения видам речевой деятельности на занятиях по русскому языку в непрофильном вузе // Университет еңбектері • Труды университета. – 2022. – №3. – С. 253-259 (DOI 10.52209/1609-1825_2022_3_253. URL:http://tu.kstu.kz/archive/issue/94