1) Университетте білім алушыларға академиялық, педагогикалық, психологиялық қолдауды іске асыру және қамтамасыз ету академиялық кеңес беру жүйесі (эдвайзерлік қызмет, кураторлық, тәлімгерлік және менторлық) арқылы жүзеге асырылады, оның қызметі университеттің осы Академиялық саясатымен реттеледі.

2) Академиялық кеңесшілер (эдвайзерлер, кураторлар, тәлімгерлер) әр оқу жылына мектеп/факультет деканының өкімімен университетте кәсіби тәжірибесі мен педагогикалық жұмыс өтілі бар ПОҚ қатарынан тағайындалады.

3) Академиялық кеңес беру жеке-бағдарланған білім беру процесін іске асыру жағдайында оқытудың барлық кезеңінде жүргізіледі және тиісті білім беру бағдарламаларын игеру кезінде білім алушыларды қолдаудың негізгі түрлерінің бірі болып табылады.

4) Академиялық кеңесші:

1. білім алушылардың академиялық мүдделерін білдіреді, білім беру, тәрбие, клиникалық үдерісті ұйымдастыру бойынша қажетті ақпараттық материалдарды дайындауға қатысады;
2. білім алушыларға университетте іске асырылатын кәсіптік білім беру бағдарламалары туралы, жеке-бағдарланған білім беру процесін ұйымдастыру туралы ақпараттық материалдар ұсынады;
3. жеке оқу жоспарларын жасауға және түзетуге жәрдемдесу арқылы жеке білім беру траекториясын қалыптастыруға көмек көрсетеді;
4. даярлаудың осы бағыты бойынша оқыту үшін қажетті барлық әдістемелік материалдардың дайындалуын және болуын бақылайды, оқу жылына арналған оқу жұмыс жоспарларын жасауға қатысады;
5. студенттерге жеке оқу жоспарларын қалыптастыру және іске асыру, болашақ мансап мәселелеріне жетекшілік ету, ғылыми зерттеулердің бағыттарын айқындау, ғылыми басшыны таңдау, бітіру жұмысының тақырыбы, кәсіптік практика базасын айқындау мәселелері бойынша кеңес береді, ол үшін оқу жылы ішінде тұрақты негізде академиялық консультациялар өткізу көзделеді;
6. студенттердің үлгерімі мен академиялық мәртебесі мәселелерін қарайтын түрлі комиссиялардың жұмысына қатысады;
7. білім алушылардың қызметін регламенттейтін нормативтік-ұйымдастырушылық материалдарды әзірлеуге қатысады.

5) Академиялық кеңесшінің жұмысы туралы мәліметтер ашық болып табылады және университеттің студенттік порталында жарияланады.

1. Жалпы ережелер

1) Білім беру процесінің сапасын қамтамасыз ету үшін «ҚМУ» КеАҚ іске асырылатын әрбір білім беру бағдарламасының жеткілікті және талаптарына сәйкес ресурстарға ие. «ҚМУ» КеАҚ-ның материалдық-техникалық, ақпараттық-коммуникациялық ресурстармен, клиникалық даярлау және ғылыми зерттеулер жүргізу үшін ресурстармен қамтамасыз етілуі білім беру қызметін жүзеге асырудың міндетті шарты болып табылады. Білім беру бағдарламаларын жоспарлау және жобалау кезінде «ҚМУ» КеАҚ білім беру ресурстарына тұрақты негізде аудит және мониторинг жүргізеді. Білім алушылар оқытудың барлық материалдық ресурстарына қол жеткізе алады, оларға мыналар жатады: кітапхана, зертханалар, аудиториялар, ғылыми-сынақ зертханалары, оқытудың техникалық құралдары, спорт ғимараттары және білім беру процесінде пайдаланылатын басқа да ресурстар.

2) Кітапхана қоры ақпараттық ресурстардың құрамдас бөлігі болып табылады. «ҚМУ» КеАҚ білім алушыларды электрондық кітапханаларда орналастырылатын халықаралық көздерді қоса алғанда, кітапхана қорларына, ақпараттық дерекқорларға еркін қол жеткізуді қамтамасыз етеді.

3) «ҚМУ» КеАҚ-да web-сайтты, ақпараттық-білім беру порталын, оқытудың кредиттік технологиясын қамтамасыз етудің автоматтандырылған жүйесін, ақпараттық-білім беру ресурстарының жиынтығын қамтитын жоғары технологиялық ақпараттық-білім беру ортасы құрылды және үнемі жетілдіріліп отырады.

4) Білім алушыларды практикалық даярлауды қамтамасыз ету үшін «ҚМУ» КеАҚ клиникалық базалары, оның ішінде өз базалары бар.

5) Білім беру бағдарламалары шеңберінде білім алушылар мен ПОҚ ұтқырлығын қамтамасыз ету үшін «ҚМУ» КеАҚ ғылыми ұйымдармен және білім беру ұйымдарымен, оның ішінде шетелдік ұйымдармен берік жолға қойылған әріптестік қатынастарға ие.

6) Міндетті шарт ретінде ЖОКБ бағдарламаларын іске асыру үшін «ҚМУ» КеАҚ-да зерттелетін саладағы ғылыми басымдықтарға сәйкес өзекті ғылыми-зерттеу бағдарламалары мен жобалары бар.

7) Жоспарлау, білім беру ресурстарымен қамтамасыз ету рәсімдерін білім беру бағдарламаларының қажеттілігін талдау негізінде «ҚМУ» КеАҚ дербес айқындайды.

2. ПОҚ жұмысын жоспарлау және есепке алу (оқу жүктемесін жоспарлау, сағаттарды есептеу, оқу жүктемесін орындау мониторингі)

8) Университетте оқу жұмысының келесі түрлері белгіленеді:

1. дәрістер;
2. cеминарлар;
3. практикалық сабақтар;
4. зертханалық жұмыстар;
5. білім алушылардың өзіндік жұмыстары;
6. оқытушының басшылығымен білім алушының өзіндік жұмысы;
7. практика (оқу, оқу-таныстыру, педагогикалық, далалық, кәсіптік, өндірістік, диплом алдындағы және т. б.);
8. дипломдық жұмысты/жобаны жазу мен қорғау;
9. магистрлік диссертацияны/жобаны жазу мен қорғау;
10. докторлық диссертацияны жазу мен қорғау;
11. бақылау іс-шаралары (аралық, академиялық және қорытынды аттестаттау, оның ішінде консультациялар).

9) Оқу жұмысының түрлері бойынша уақыт нормаларын «ҚМУ» КеАҚ дербес әзірлейді және жыл сайын қайта қаралады.

10) Профессорлық-педагогикалық құрамның педагогикалық жүктемесін жоспарлау оқу жылына жүргізіледі. Оқу жүктемесі әр пән бойынша сабақ түрлері бойынша (дәрістер, практикалық сабақтар, ОББӨЖ, зертханалық жұмыстар және т. б.), сондай – ақ жұмыстың барлық түрлері бойынша-дипломдық жобаларды (жұмыстарды), практикаларды және т. б. басшылыққа ала отырып есептеледі. Дәрістер профессорларға, қауымдастырылған профессорларға және профессорлардың ассистенттеріне жоспарланған. Университет дәріс оқуға өндірістің тәжірибелі мамандарын, тиісті қызмет саласының практикалық қызметкерлерін тарта алады. Семинарларды, практикалық сабақтарды және зертханалық жұмыстарды оқытушылар мен ассистенттер жүргізе алады. Жүктемені есептеу кезінде білім алушылардың есептік жоспарлы санынан, сабақтың әрбір түрі бойынша ағындардың толымдылығынан және жүктемені есептеу сәтіндегі жағдай бойынша кесте жобасынан негізделеді. ПОҚ-ның алдағы оқу жылына арналған оқу жүктемесін жоспарлы есептеу әр жылдың мамыр айында жүргізіледі. 25 тамызға қарай барлық білім беру бағдарламаларының 1 курс жиынтығын ескере отырып, сондай-ақ басқа параметрлердегі ықтимал өзгерістерді ескере отырып түзету жүргізіледі. ПОҚ оқу жүктемесінің есебін академиялық жұмыс жөніндегі проректор әр жылдың тамыз айында бекітеді. Оқу жүктемесінің жоспарланған көлемінің, профессор-оқытушылар құрамының бекітілген штат санының және жылдық оқу жүктемесінің уақыт нормаларының негізінде кафедра меңгерушілері мен мектеп басшылары академиялық жұмыс жөніндегі проректордың келісімі бойынша оқытушының біліктілік деңгейі мен мамандануын ескере отырып, алдағы жылға арналған әрбір оқытушы үшін оқу жүктемесінің нақты мөлшерін айқындайды.

11) Оқытушылар «Platonus» ААЖ-да жеке жоспарларын толтырады. Толтыру тәртібі «Оқытушының жеке жұмыс жоспары туралы ережесімен" реттеледі.

1) «ҚМУ» КеАҚ-да қашықтықтан білім беру технологиялары (ҚБТ) бойынша оқу процесін ұйымдастыру «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңына, Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларына, Қашықтықтан оқыту бойынша оқу процесін ұйымдастыру қағидаларына сәйкес жүзеге асырылады.

2) "Білім туралы" Қазақстан Республикасы Заңының 37-2-бабының 2-тармағында көзделген жағдайларды қоспағанда, медициналық және фармацевтикалық білім беру бағдарламалары бойынша қашықтан оқытуға жол берілмейді.

3) Университет қашықтан оқытуды ұсынады:

1. денсаулық жағдайы туралы дәрігерлік-консультациялық комиссияның қорытындысы бар білім алушыларға;
2. қатысу кезеңіне арналған халықаралық, республикалық оқу-жаттығу жиындарына, спорттық жарыстарға, зияткерлік және шығармашылық конкурстар мен фестивальдарға қатысушыларға;
3. «Биологиялық және сабақтас ғылымдар» және «Өндірістік және өңдеу салалары» кадрларын даярлау бағыттары бойынша білім алушыларға бүкіл оқу кезеңінде пәндердің жалпы санының елу пайызынан аспайтын көлемде. Бұл ретте қашықтықтан оқыту үшін жіберілетін пәндердің және (немесе) модульдердің тізбесін мектептер дербес айқындайды және Басқарма Төрағасы-Ректордың бұйрығымен бекітіледі.

4) ҚБТ қолданылуы мүмкін адамдар санатынан білім алушылар және ҚБТ пайдалана отырып оқуға ниет білдіргендер Басқарма Төрағасы-ректордың атына ҚБТ пайдалана отырып оқуға рұқсат беру туралы еркін нысанда өтініш береді, оның негізінде бұйрық шығарылады. Университет білім алушыға жұмыс оқу жоспары негізінде әзірленетін жеке оқу жоспарын және ББ игеру кестесін қамтамасыз етеді.

5) Білім беру бағдарламаларын немесе олардың бөліктерін ҚБТ Университетін пайдалана отырып іске асыру кезінде білім алушылардың орналасқан жеріне қарамастан білім алушылардың білім беру бағдарламаларын немесе олардың бөліктерін толық көлемде игеруін қамтамасыз ететін ақпараттық-білім беру ортасының білім беру интернет-порталының жұмыс істеуі үшін жағдайлар жасайды; оқу процесін оқу-әдістемелік сүйемелдеуді көрсету тәртібін, оның ішінде ақпараттық және телекоммуникациялық технологияларды пайдалана отырып қашықтықтан көрсетілетін жеке консультациялар нысанында айқындайды; педагогтің білім алушымен тікелей өзара іс-қимылы жолымен жүргізілетін сабақтар көлемінің және ҚБТ қолдана отырып сабақтар көлемінің арақатынасын айқындайды; білім алушылардың барлық оқу, анықтамалық және әдістемелік материалдар, тестілеу жүйесі орналасқан ақпараттық жүйеге, электрондық ресурстар мен көздерге қолжетімділігін қамтамасыз етеді; білім беру процесіне қатысушылардың іс-әрекеттеріне тәуелді емес мән-жайлар туындаған кезде басқарушылық шешімдер қабылдайды.

6) ҚБТ бойынша оқу процесін ұйымдастыруға жауапты құрылымдық бөлімше тиісті ББ іске асыратын мектеп болып табылады. Цифрлық білім беру ресурстарын дайындауды оларды әзірлеушілер білім беру бағдарламасына сәйкес жүзеге асырады және мыналарды қамтиды: цифрлық оқу материалдары, электрондық білім беру платформалары. Қашықтан оқытуды қолдана отырып пәндерді оқу кезінде ЖАОК қолдану арқылы игеру көзделген пәндерді қоспағанда, оқу сабақтары оқытудың синхронды форматы арқылы жүргізіледі.

7) ҚБТ қолдану арқылы ерекше білім беру қажеттіліктері бар адамдарды оқыту кезінде ақпаратты қабылдау-беру олар үшін қолжетімді нысандарда жүзеге асырылады.

1) Осы ережеде ТжКБ, жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім алушылардың кәсіптік практикасын ұйымдастыру және өткізу тәртібін Білім берудің барлық деңгейлеріндегі мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарына, Денсаулық сақтау саласындағы білім беру деңгейлері бойынша мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарына, Жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқытудың кредиттік технологиясы бойынша оқу процесін ұйымдастыру қағидаларына, Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін кәсіптік практиканы ұйымдастыру мен өткізу қағидаларын және практика базалары ретінде кәсіпорындарды (ұйымдарды) айқындау қағидаларына, Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін білім алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылауды, оларды аралық және қорытынды аттестаттауды өткізудің үлгілік қағидаларына, Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларына және «ҚМУ» КеАҚ еңбек (ішкі) тәртібі қағидаларына сәйкес айқындайды.

2) Практиканы өткізу кезеңдері, ұзақтығы және өткізу мерзімдері мамандықтар/білім беру бағдарламалары бойынша жұмыс оқу жоспарларына, академиялық күнтізбелерге, кәсіптік практика бағдарламаларына, білім алушылардың жеке оқу жоспарларына сәйкес белгіленеді. Оқу процесін ұйымдастыру кезінде академиялық кезеңнен бөлек, сондай-ақ академиялық кезеңмен қатар кәсіптік практиканы енгізуге жол беріледі.

3) Кәсіптік практиканың негізгі түрлері оқу, педагогикалық, өндірістік, диплом алдындағы және зерттеу болып табылады. Практиканың мазмұны білім беру бағдарламаларына сәйкес кәсіптік практика бағдарламаларымен анықталады. Кәсіптік практиканы өткізу үшін мектептер/факультет/институт кәсіпорындармен (ұйымдармен) келісім бойынша практикадан өту бағдарламалары мен кестелерін бекітеді.

4) Білім алушылардың практикадан өтуі үшін негіздеме: ТжКБ үшін – Басқарма Төрағасының-Ректордың бұйрығы, ЖБ және ЖООКБ үшін – деканның өкімі болып табылады (өту мерзімдері, практика базасы және жетекшілері көрсетілген).

5) Практиканы өтуді жоспарлаудың негізгі элементтері:

1. кәсіптік практика бағдарламасы;
2. практикадан өту кестесі;
3. практикадан өтуге Басқарма Төрағасының-Ректордың бұйрығы немесе деканның өкімі;
4. практикадан өтуге арналған шарт.

6) Оқу практикасы осы мамандық/білім беру бағдарламасы бойынша мамандар даярлауды жүзеге асыратын кафедра мен мектепке/факультетке бекітіледі.

7) Кәсіптік практикадан өту кезінде білім алушыларға университеттің және кәсіпорынның (ұйымның) жетекшілері тағайындалады. Қажет болған жағдайда кеңесшілер тағайындалады.

8) Мамандыққа/білім беру бағдарламасына байланысты оқу практикасы оқу және оқу-өндірістік шеберханаларда, оқу-көмекші объектілерде, сондай-ақ кафедраларда, денсаулық сақтау және білім беру ұйымдарында, зертханаларда, дәріханаларда және басқа да базаларда өткізіледі. Кәсіптік практика кәсіпорындарда (ұйымдарда) келісім негізінде жұмыс берушілер ұсынатын мамандық/білім беру бағдарламасының бейініне сәйкес жұмыс орындарында жүзеге асырылады және кәсіптік құзыреттіліктерді, оның ішінде зерттеу құзыреттіліктерді қалыптастыруға бағытталған. Магистранттардың кәсіптік және ғылыми тағылымдамалары жоспарланған жұмыс орны бойынша кәсіпорындарда (ұйымдарда) өткізілуі мүмкін.

9) Білім алушылардың ұйымдармен жасалған шарттар негізінде практикадан өтуге құқығы бар, оның ішінде академиялық ұтқырлықты іске асыру шеңберінде шет мемлекеттердің әріптестерімен жасалған шарттар негізінде де.

10) Практика базаларымен жарғылық қызметі мамандарды даярлау бейініне және кәсіптік практикаға басшылықты жүзеге асыру үшін білікті кадрлармен қамтамасыз етілген және жақсы материалдық-техникалық жарақтандырылуы бар білім беру бағдарламасының талаптарына сәйкес келетін кәсіпорындар (ұйымдар) айқындалады. ТжКБ үшін кәсіпорындардың (ұйымдардың) тізбесі «Атамекен» Қазақстан Республикасы Ұлттық Кәсіпкерлер Палатасы мамандарын сертификаттау орталықтарының тізіліміндегі аккредиттелген қауымдастықтар, салалық қауымдастықтар тізімінен және (немесе) білім алушыларға ұсынылған кәсіпорындардың (ұйымдардың) тізбесінен айқындалады.

11) Практикадан өтуден 2 ай бұрын университеттің практика жетекшісі білім алушылармен бірлесіп практика базаларын бөледі. Практикадан өткенге дейін бір ай ішінде білім алушы бұрын көрсетілген базада практикадан өту мүмкін причиныстігінің себептерін түсіндіретін өтініш негізінде практикадан өту базасын өзгертуге құқылы. Себептер: білім алушының ауруы, отбасылық жағдайлар немесе тиісті құжаттармен расталған басқа да объективті себептер болуы мүмкін. Өтінішті мектеп (факультет) деканы қарайды және оң шешім қабылданған жағдайда практика базаларын бөлуге өзгерістер енгізіледі.

12) Білім алушыларды практика базалары бойынша бөлу негізінде білім алушы, практиканы өту ұйымы және университет арасында үш жақты шарттар жасалады, кәсіптік практикадан университеттің құрылымдық бөлімшелерінде өту кезінде екі жақты шарттар жасалады. Практика базасы болып табылатын ұйымдармен шарттар кәсіптік практика басталғанға дейін бір айдан кешіктірілмей жасалады.

13) Білім алушыларды практика базалары бойынша бөлуді, жасалған шарттарды қоса бере отырып, баяндамалық жазба түрінде практика жетекшілері мектепке ұсынады.

14) Жасалған келісім-шарттар мен білім алушыларды тәжірибе базаларына бөлу негізінде басқарма төрағасы-ректордың бұйрығы (ТжКБ үшін)/ деканның бұйрығы (Әскери және әуе қорғанысы күштері үшін) шығарылады. практика басталғанға дейін екі аптадан кешіктірмей.

15) Кәсіптік практикадан өту үшін ТжКБ білім алушыларына кәсіптік практикадан өту туралы жолдамасы мен күнделік-есеп бланкісі, ЖБ және ЖООКБ білім алушылары үшін – күнделік-есеп бланкісі ғана беріледі. Кәсіпорын (ұйым) базасында өтуді бастамас бұрын білім алушылар үшін кәсіптік практиканың мақсаттары, міндеттері, қағидалары, бағдарламасы және қауіпсіз еңбек жағдайлары туралы нұсқама жүргізіледі.

16) Практика қорытындысы бойынша білім алушылар университеттің практика жетекшісіне кәсіптік практика бағдарламасының орындалуы туралы еркін нысандағы жазбаша есепті және кәсіптік практикадан өткендігі туралы күнделік-есепті ұсынады, есеп жетекшімен тексеріледі және кафедрада қорғалады. Күнделіктерді қорғау нәтижелері белгіленген білім алушылардың оқудағы жетістіктерін төрт балдық жүйе бойынша сандық эквивалентке сәйкес бағалаудың әріптік жүйесі бойынша бағаланады.

17) Практика бойынша бір ғана жетекшіні тағайындау кезінде (әдетте, оқу, оқу-таныстыру, далалық және т. б.) баға көрсетілген білімге сәйкес ұсынылған есепті қорғау қорытындылары бойынша қойылады.

18) Практика бойынша екі жетекшіні тағайындау кезінде (әдетте өндірістік тәжірибеге және т.б.) қорытынды бағаның 40%-дық үлес салмағын практика базасының жетекшісі қойған баға, ал 60%-дық университеттің практикака жетекшісі қойған құрайды. Практики аяқталғаннан кейін пратиканы өткізуге жауапты жетекші деканатқа есебін береді.

19) Кәсіптік практиканың нәтижелері аралық аттестаттау қорытындыларын шығару кезінде ескеріледі. Практикадан өтпеген, және (немесе) практика бағдарламасын орындамаған, және (немесе) жұмыс туралы теріс пікір алған, немесе қанағаттанарлықсыз баға алған білім алушылар ағымдағы оқу жылында келесі академиялық кезеңде теориялық оқумен қатар немесе жазғы семестр кезеңінде практикадан қайта өтуге жіберіледі.

20) Кәсіптік практикадан өту кезінде білім алушы:

1. медициналық ұйымның базасында практикадан өту алдында жұмысқа рұқсат ала отырып медициналық тексеруден өтуге;
2. қажет болған жағдайда мектепте практиканы сырттай өтуге жолдама алуға;
3. практикадан өту кезінде практика күнделігін белгіленген нысан бойынша күн сайын толтыруға және практика басшысына практика аяқталғаннан кейін дұрыс ресімделген күнделігін ұсынуға;
4. практика бағдарламасын адал және жауапкершілікпен орындауға міндетті;
5. орындалатын жұмыс және оның нәтижелері үшін штаттық қызметкерлермен тең жауапкершілікте болуға;
6. практика бағдарламасын толық орындауға, бағдарламаға сәйкес практикалық дағдыларды игеруге және университетте оқыған материалды бекітуге;
7. практика бағдарламасына сәйкес қажетті құзыреттерді меңгеруге;
8. практика базасы персоналының жұмыс принциптерімен танысуға;
9. кәсіптік практика бойынша қорытынды бақылауды тапсыруға;
10. кәсіптік практика ұйымдарында қолданылатын ішкі тәртіп қағидаларына бағынуға, әдеп және деонтология негіздерін, сыртқы келбеті мен киіміне қойылатын талаптарды сақтауға;
11. еңбекті қорғау, қауіпсіздік техникасы, өрт қауіпсіздігі ережелері мен нормаларын сақтауға міндетті.

21) Зерттеу практикасынан өту кезінде білім алушы:

1. ғылыми-зерттеу қызметінің дағдыларын қалыптастыруға;
2. бітіруші біліктілік жұмысында білім алушылар әзірлейтін мәселелер бойынша іргелі және мерзімді әдебиеттерді, нормативтік және әдістемелік материалдарды зерделеуге;
3. таңдалған зерттеу тақырыбының өзектілігі мен практикалық маңыздылығын растауға;
4. бітіру біліктілік жұмысында пайдалану үшін практикалық материалды жинау, жүйелеу және қорытуға міндетті.

1) Осы Ережелер «ҚМУ» КеАҚ-дағы әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру тәртібін айқындайды.

2) Оқу-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру Қазақстан Республикасының заңнамасымен реттеледі (Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттары, Денсаулық сақтау саласындағы білім беру деңгейлері бойынша мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттар, Медицина және фармацевтика мамандықтары бойынша типтік оқу бағдарламалары, Оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру ережелерімен).

3) «ҚМУ» КеаҚ-да техникалық және кәсіптік, жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру бағдарламаларын іске асыру кезінде оқу-әдістемелік және ғылыми әдістемелік жұмыс, ғылым мен білімді интеграциялау, білім беру және тәрбие беру үдерістерін қамтамасыз ету мен жетілдіру, оқытудың жаңа технологияларын әзірлеу мен енгізу, педагог қызметкерлердің біліктілігін арттыру мақсатында жүзеге асырылады.

4) Оқу-әдістемелік жұмыстың міндеттері:

1. білім беру бағдарламаларын іске асыруды ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету;
2. білім беру процесінің технологияларын, әдістерін, құралдары мен нысандарын әзірлеу, жаңаларын енгізу және қолданыстағыларын жетілдіру;
3. педагогтың шығармашылық ойлауын дамыту, педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін және кәсіби шеберлігін арттыруды қамтамасыз ету, педагогикалық ұжымның ғылыми-әдістемелік әлеуетін жетілдіру
4. оқу-әдістемелік құжаттаманы әзірлеу, білім алушылардың танымдық және дамытушылық мақсаттарына қол жеткізуі үшін оқу үдерісін психологиялық-педагогикалық, дидактикалық-әдістемелік және тәрбиеге бағытталған материалдармен қамтамасыз ету.

5) Оқу-әдістемелік жұмысты жүзеге асыратын құрылымдық бөлімшелер – кафедралар, мектептер/факультет, оқу-әдістемелік жұмысты тікелей орындаушылар болып табыладыюпрофессорлық-оқытушылық құрам-кафедралардың, симуляциялық және білім беру технологиялары орталығының (бұдан әрі – СББТО), тілдерді дамыту орталығының, дене шынықтыру орталығының оқытушылар құрамы және ЖОО мектептері, мектеп қызметкерлері, академиялық жұмыс департаменті.

6) Оқу-әдістемелік жұмысты үйлестіруді білім беру бағдарламаларының жетекшілері, модуль үйлестірушілері, мектептердің, кафедралардың және СББТО әдіскерлері жүзеге асырады.

7) Оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмыстарға басшылық жасау, мониторинг жүргізу және бақылау Мектеп Кеңестеріне жүктеледі. Университеттің оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмыстарына тікелей басшылықты академиялық жұмыс жөніндегі проректор жүзеге асырады.

8) Оқу-әдістемелік құжаттама тиісті отырыстарда (кафедра, Мектеп Кеңесі, Сенат) талқылаудан өтеді және университетте қолданыстағы сапа менеджменті жүйесінде белгіленген тәртіппен бекітіледі. Оқу-әдістемелік әзірлемелердің сапасын сараптау мен бағалауды мектептер жанындағы сапаны қамтамасыз ету комитеттері, Сенаттың Академиялық комитеті жүзеге асырады.

9) Университеттің оқу-әдістемелік жұмысына мыналар кіреді:

1. білім беру бағдарламаларын, оқу жұмыс жоспарларын, пәндер силлабустарын, элективті пәндер каталогтарын, қорытынды аттестаттау бағдарламаларын, әдістемелік әзірлемелер мен құралдарды әзірлеу;
2. оқу пәндерін оқулықтармен, оқу құралдарымен, тапсырмалар жинақтарымен, кешенді тапсырмалармен, зертханалық, бақылау, курстық жұмыстар бойынша құралдармен, пәндерді зерделеу жөніндегі әдістемелік ұсынымдармен, сондай-ақ білім алушыларды оқытудың барлық нысандары бойынша ағымдағы және қорытынды бақылау, қорытынды аттестаттау материалдарымен оқу-әдістемелік қамтамасыз ету;
3. оқу және кәсіптік практикалардың, өндірістік және ғылыми тағылымдамалардың барлық түрлерінің бағдарламаларын, сондай-ақ дипломдық жұмыстарды (жобаларды) жазу бойынша әдістемелік ұсынымдарды әзірлеу
4. білім алушылардың оқу материалын меңгеруін арттыратын заманауи білім беру технологиялары мен оқыту әдістерін әзірлеу;
5. білім алушылардың қызмет нәтижесін іздеу, талдау және тұжырымдау қабілетін дамытуға бағытталған өзіндік жұмысын оқу-әдістемелік қамтамасыз ету.

10) Жұмыс оқу жоспарларын жыл сайын білім беру бағдарламалар жетекшілерімен әзірленіп, мектептермен келісіліп, тиісті бағыт бойынша проректормен бекітіледі.

11) Пәннің силлабусы – бұл оқу бағдарламасы болып табылады, ол оқылатын пәннің сипаттамасын, пәннің мақсаты мен міндеттерін, оның қысқаша мазмұнын, тақырыптары мен олардың өту ұзақтығын, студенттердің өзіндік жұмысына арналған тапсырмаларды, оқу жетістіктерін бағалау әдістері мен критерийлерін, оқу-әдістемелік қамтамасыз ету картасын, сондай-ақ басқа да оқу материалдарын (күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар, бақылау-өлшеу құралдары, әдістемелік нұсқаулар және т.б.) қамтиды.

12) Силлабус білім беру бағдарламалары мен Типтік оқу бағдарламалары негізінде академиялық бөлімшенің (кафедра, орталық, мектеп) басшысы тағайындаған жауапты оқытушылар тарапынан жыл сайын әзірленеді және ағымдағы оқу жылы басталғанға дейін кафедра (мектеп кеңесі) мәжілісінде бекітіледі. Пәндердің силлабустары 1 қыркүйектен кешіктірілмей университеттің білім беру порталында орналастырылады.

13) Практика/тәжірибеден өту бағдарламасы кәсіби тәжірибенің барлық түрлерін (оқу, өндірістік, зерттеу, педагогикалық), сондай-ақ өндірістік және ғылыми тағылымдамаларды өткізу үшін құрастырылады. Бағдарламада практика/тағылымдама өткізудің мақсаты мен міндеттерінің сипаттамасы, өту нәтижесінде күтілетін қорытындылар, қажетті пререквизиттер, практика/тағылымдама мазмұны, есептерді дайындау тәртібі мен қорғау мерзімдері көрсетіледі. Практика/тағылымдама бағдарламасы кафедра/ББ жұмыс тобы мәжілісінде, мектеп кеңесі мәжілісінде қаралып, кафедра меңгерушісі/мектеп деканы тарапынан бекітіледі.

14) Элективті пәндер каталогы (ЭПК) – элективті оқу пәндерінің жүйелендірілген аннотацияланған тізімі. Ол оқытудың жеке траекториясын дербес, жедел және икемді түрде қалыптастыру мақсатында құрастырылады.

15) Элективті пәндерге өтінімдерді кафедралар (мектептер) қалыптастырып, ББ жетекшісіне ұсынады, олар эдвайзерлер мен мектептер жанындағы сапаны қамтамасыз ету комитетінің міндетті қатысуымен Мектеп кеңесінде қаралып, бекітіледі. Бекітілгеннен кейін ЭПК АЖД-ға ұсынылып, «Platonus» ААЖ оқу жоспарларына енгізіледі.

16) Білім беру бағдарламалары университеттің веб-сайтында орналастырылады. Пәндердің силлабустары, практика/тағылымдама бағдарламалары, қорытынды бақылаудың бақылау-өлшеу құралдарының үлгілері және басқа да материалдар білім беру порталында тиісті білім беру бағдарламаларының бөлімдерінде орналастырылады.

1) Жұмыстың түпнұсқалығын тексеру университетте орнатылған плагиатқа қарсы лицензиялық жүйенің көмегімен жүзеге асырылады.

2) Жарияланған көздерден плагиаттың бар-жоғын міндетті тексеруге түлектердің дипломдық жұмыстары, диссертациялық жұмыстар (жобалар), курстық жұмыстар (жобалар), мектеп Кеңесіне алдын ала сараптама жасау үшін ұсынылатын оқу-әдістемелік басылымдар, монографиялар, білім алушылар, профессорлық-оқытушылық құрам және қызметкерлер ғылыми-әдістемелік және ғылыми басылымдарда жариялау үшін ұсынатын мақалалар; білім алушылардың ғылыми жұмыстары, студенттік ғылыми жұмыстар конкурстарына ұсынылатын мақалалар жатады.

3) Түлектердің дипломдық жұмыстарының, диссертациялардың (жобалардың) түпнұсқалығын тексеруді кітапхана жүргізеді, дипломдық жұмыстардың электрондық нұсқалары doc, docx, rtf форматындағы мәтіндік файлдар түрінде ұсынылады.

4) Дипломдық/магистрлік жұмысты уақтылы ұсынғаны үшін жауапкершілік білім алушыға жүктеледі.

5) Тексеруге жұмыстарды ұсыну мерзімдері:

1. дипломдық жұмыстар (жобалар) – қорытынды аттестаттау басталғанға дейін 10 жұмыс күнінен кешіктірмей;
2. диссертациялық жұмыстар (жобалар) – қорытынды аттестаттау басталғанға дейін 20 жұмыс күнінен кешіктірмей;
3. қайта өнделген жұмыстар (жобалар) – қорғау күніне дейін 5 күннен кешіктірмей;
4. ғылыми жұмыстар – жарияланымдарды қабылдау мерзімі аяқталғанға дейін 10 күннен кешіктірмей.

6) Келесі критерийлерге сәйкес келетін жұмыс оң нәтижемен тексерілген болып саналады:

1. курстық жұмыстарда (жобаларда) мәтіннің бірегейлігі кемінде 60% болуы керек;
2. дипломдық жұмыстарда мәтіннің бірегейлігі кемінде 65% болуы керек;
3. диссертациялық жұмыстарда (жобаларда) мәтіннің бірегейлігі кемінде 75% болуы керек;
4. студенттік жұмыстар конкурстарына ұсынылатын ғылыми жұмыстарда мәтіннің бірегейлігі кемінде 70% болуы керек;
5. ғылыми басылымдарда жариялау үшін ұсынылатын ғылыми жұмыстарда мәтіннің бірегейлігі кемінде 85% болуы керек;
6. оқу-әдістемелік басылымдарда мәтіннің бірегейлігі кемінде 60% болуы керек.

7) Нормативтік-құқықтық құжаттаманы, ғылымның әдіснамалық проблемаларын талдауды көздейтін жекелеген бітіру біліктілік жұмыстары үшін Мектеп Кеңесінің шешімі белгіленген рұқсат етілген мәтіннен бастапқы мәтіннің аз пайызымен (ауытқуы – 5% - дан аспайтын) қорғауға жіберу туралы оң шешімдер қабылдауы мүмкін. Мұндай жұмысты қорғауға жіберу туралы шешімді басшы оның білім алушының жұмысына кері қайтарып алуында негіздейді және мектеп Кеңесі отырысының хаттамасында көрсетіледі.

8) Жұмысты тексеру жөніндегі теріс қорытындымен келіспеген жағдайда автор өз бөлімшесінің басшысына өтініш береді, ол жұмысты плагиаттың бар-жоғын сараптамалық тексеру үшін комиссия тағайындайды. Жұмысты қорғауға (жариялауға, алдын ала сараптамаға) жіберу туралы түпкілікті шешім бөлімшенің отырысында сарапшылардың қорытындысы негізінде қабылданады.

9) Жұмыстың түпнұсқалығын тексеру хаттамасы (сараптамалық тексеру болған жағдайда - сарапшылардың қорытындысы) басшының пікірімен (рецензиямен) бірге жұмысқа салынады.

10) Ұсынылатын біліктілік, диссертациялық, ғылыми-зерттеу жұмыстарында заңды түрде қарыз алу көлемі мәтінде мекемелердің, мемлекеттік билік және жергілікті өзін-өзі басқару органдарының атауларын; нормативтік құқықтық актілерге сілтемелерді; заң мәтіндерін; әдебиеттер тізімін; қайталауларды, оның ішінде жиі қайталанатын тұрақты өрнектер мен заңды терминдерді; мәтінге дәйексөз келтіруді, оларға арналған құжаттардан үзінділерді пайдалануды көздейді талдау, сондай-ақ өзін-өзі бағалау және т. б. пайдалануды көздейді. Түсініктемелерде ұсынылған жұмыстардың авторлары пайдаланудың заңды екенін негіздеуі керек.

11) Егер бітіру жұмысы мәтіннің бірегейлігі бойынша талаптарға сәйкес келмесе, жұмыс білім алушыға бір рет қайта өндеуге қайтарылады. Егер жұмыс түзетілмеген немесе түзетілгеннен кейін белгіленген талаптарға сәйкес келмеген жағдайда, жұмыс қорғауға жіберілмейді және білім алушы академиялық адалдық қағидаттарын бұзғаны үшін университеттен шығарылуға жатады.

12) Аттестаттау комиссиясының хатшысы түпнұсқалық тексеруден өткен бітіру жұмыстарын қабылдауды және оларды университеттің бұлтты қоймасына орналастыруды жүзеге асырады.

13) Оқу-әдістемелік басылымдарды ұсынған кезде мектеп кеңесінің отырысында қарау үшін бір мезгілде материалдардың түпнұсқалығын тексеру хаттамасы ұсынылады. Оқу-әдістемелік басылым түпнұсқа мәтіннің көлемі бойынша осы Ереженің талаптарына сәйкес келмеген жағдайда жұмысты Мектеп Кеңесінің отырысында қарау жүргізілмейді және материалдар авторға қайта өндеуге қайтарылады.

14) Түпнұсқалығын тексеруден өтпеген жұмыстардың авторлары оларды қайта өндеуге және қайта тексеруге басылымның ұйымдастырушылары редакциясы, Конференцияны ұйымдастырушылар белгілеген мерзімдерде құқылы. Қайта тексеру кезінде теріс қорытынды алған жағдайда жұмысты қорғауға (мақааланы конкурсқа қатысуға, баспадан жариялауға) жол берілмейді.

1. «ҚМУ» КеАҚ білім алушылары, профессор-оқытушылар құрамы және қызметкерлері қолданыстағы заңнамаға және Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілеріне сәйкес академиялық ұтқырлық бағдарламаларына қатысуға құқылы.

2. Академиялық ұтқырлық бағдарламасының мақсаты бәсекеге қабілетті білім беру және зерттеу бағдарламаларын қалыптастыру арқылы білім алушыларға сапалы білім беру қызметтерін ұсыну болып табылады.

3. Академиялық ұтқырлық келесі міндеттерді шешуге арналған:

1. білім алушылардың, оқытушылардың, ӘБП, зерттеушілердің ұтқырлық сапасын арттыру; ғылыми зерттеулердің тиімділігін арттыру, басқару жүйесін жетілдіру;
2. бағдарламаға қатысушылардың кәсіби және жеке өсуі;
3. «ҚМУ» КеАҚ түлектерінің қазақстандық және халықаралық еңбек нарықтарындағы бәсекеге қабілеттілігін арттыру;
4. қазақстандық және шетелдік жетекші білім беру ұйымдарының тәжірибесін зерделеу және игеру есебінен кәсіби құзыреттіліктерді жетілдіру;
5. зияткерлік әлеуетті тарту;
6. сыртқы және ішкі интеграциялық байланыстарды орнату;
7. «ҚМУ» КеАҚ стратегиялық жоспарын, миссиясын және даму бағдарламасын орындау;
8. «ҚМУ» КеАҚ миссиясына сәйкес халықаралық ынтымақтастықты дамыту.

4. Академиялық ұтқырлық білім беру ұйымы қазақстандық және шетелдік білім және ғылым ұйымдарымен жасасқан меморандумдар, келісімдер немесе ынтымақтастық туралы шарттар шеңберінде, білім беру және ғылыми ұйымдардан келіп түскен дербес шақырулар негізінде, сондай-ақ академиялық ұтқырлыққа қатысушылардың өз бастамасы бойынша жүзеге асырылады.

5. Академиялық ұтқырлықты іске асыру және ақпараттық қамтамасыз ету жөніндегі функцияларды «ҚМУ» КеАҚ мектептермен өзара іс-қимылда халықаралық ынтымақтастық бөлімі жүзеге асырады. Халықаралық ынтымақтастық бөлімі және мектептер/факультет университеттің кафедралары мен басқа да бөлімшелерін академиялық ұтқырлықтың ағымдағы жай-күйі туралы қажетті ақпаратты ресми сайтқа орналастыру арқылы хабардар етеді.

6. Академиялық ұтқырлықтың нақты нысандары мен түрлерін іске асыру келісімдермен, серіктес ЖЖОҚБҰ-мен, халықаралық және ұлттық ұйымдармен шарттармен регламенттеледі.

7. Серіктес ЖЖОҚБҰ-дары және оның білім беру бағдарламалары тиісті елдің білім беру стандарттарына сәйкес аккредиттелуге және аккредиттелген білім беру ұйымдары мен аккредиттелген білім беру бағдарламаларының тізіліміне енгізілуге тиіс.

8. Академиялық ұтқырлық бағдарламасына қатысуға үміткерлерді серіктес ЖЖОҚБҰ-дарына жіберу академиялық ұтқырлық жоспарына сәйкес жүзеге асырылады.

9. Академиялық ұтқырлықты ұйымдастыру туралы ереже бакалавриат, интернатура, магистратура, докторантура, резидентура студенттеріне, штаттық оқытушыларға, «ҚМУ» КеАҚ қызметкерлеріне және бакалавриат, интернатура, магистратура, докторантура, резидентура студенттеріне, оқытушылар мен серіктес ЖЖОҚБҰ қызметкерлеріне қолданылады.

10. Академиялық ұтқырлық келесі түрде жүзеге асырылады:

1. бір академиялық кезең (семестр немесе жыл) ішінде серіктес ЖЖОҚБҰ-да оқу;
2. білім беру ұйымының кестесінде немесе ЖОЖ бойынша көрсетілген кезең ішінде студент таңдаған пәнді оқу;
3. «ҚМУ» КеАҚ және білім беру ұйымдарының талаптарына сәйкес кәсіптік практикадан (оқу-өндірістік, өндірістік) өту;
4. шақыру негізінде қысқы / жазғы мектептерде оқу;
5. дәрістер мен семинарлар өткізу;
6. халықаралық гранттық бағдарламалар бойынша білім беру ұйымдарының оқытушылары мен қызметкерлері үшін кредиттік ұтқырлық бағдарламалары шеңберінде тағылымдамаларда оқыту;
7. бірлескен зерттеулер жүргізу.

11. Академиялық ұтқырлық бағдарламаларына қатысушыларды іріктеу мүмкіндіктердің, қолда бар еңбектің, қабілеттердің және қоғамдық қызметтің теңдігі қағидаттарына сәйкес конкурстың ашық рәсімі шеңберінде жүргізіледі.

1) Мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша білім алатын, сондай-ақ мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша оқуға ауыстырылған білім алушыларға (студенттерге, интерндерге, магистранттарға, резиденттерге, докторанттарға) мемлекеттік стипендияларды тағайындау және төлеу тәртібі, сондай-ақ олардың мөлшері ҚР Үкіметінің Қаулысына сәйкес айқындалады.

2) Білім алушыларға (студенттерге) Қазақстан Республикасының Президенті тағайындаған стипендияларды тағайындау және төлеу тәртібі, сондай-ақ олардың мөлшері Қазақстан Республикасының Президенті белгілеген стипендияларды тағайындау қағидаларында айқындалады.

3) «ҚМУ» КеАҚ Басқарма Төрағасы-ректорының стипендиясы мемлекеттік болып табылмайды. «ҚМУ» КеАҚ бакалавриат білім алушыларына Басқарма Төрағасы-ректордың стипендиясын (бұдан әрі – Стипендия) беру және төлеу шарттары, тәртібі Стипендия тағайындау тәртібі туралы ережеде айқындалады.

4) Сенат шешімімен Стипендия бір білім алушыға бірнеше рет берілуі мүмкін, егер оның үлгерімі мен оқудан тыс қызметінің нәтижелері Стипендия тағайындау тәртібі туралы Ереженің өлшемшарттарына сәйкес болған кезде. Стипендияның саны мен мөлшерін «ҚМУ» КеАҚ Басқармасы белгілейді. Стипендия тағайындау конкурсы жылына екі рет, қысқы және жазғы демалыс аяқталғаннан кейін өткізіледі.

5) Стипендия бір академиялық кезеңге тағайындалады.

6) Стипендия тағайындау конкурсына стипендия алмайтын, білім беру бағдарламаларын ойдағыдай меңгерген (GPA барлық оқу кезеңінде 3.0-ден төмен емес және барлық оқу кезеңінде тәртіптік жазасы жоқ болған жағдайда), ғылыми-зерттеу жұмысымен, инновациялық, кәсіпкерлік, спорттық, мәдени, шығармашылық және қоғамдық қызметпен айналысатын бакалавриаттың 2 -7 курс студенттері қатыса алады.

7) Үміткерлерді іріктеу Стипендия тағайындау тәртібі туралы Ереженің өлшемдеріне сәйкес баллдық жүйе бойынша жүргізіледі.

8) Балдар тең болған кезде жеңілдікті санаттарға жататын білім алушылардың басым құқығы болады. Егер үміткерлер жеңілдікті санаттарға жатпайтын болса, онда жетістіктері көп білім алушыларға артықшылық беріледі.

9) Сенат шешімінің негізінде АЖД білім алушылар контингентін есепке алу блогы үш жұмыс күні ішінде Стипендия тағайындау туралы Басқарма төрағасы-ректордың бұйрығын шығарады.

1. Бакалавриат, магистратура

1) Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім алу процесінде босаған бос білім беру гранттарын беру осы қағидалары Білім беру грантын беру қағидаларына сәйкес әзірленді.

2) Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім алу процесінде босаған бос білім беру гранттары ақыле негізде білім алушыларға конкурстық негізде білім беру бағдарламаларының топтары және оқу мерзімдері бөлінісінде білім беру грантын беру туралы куәлік беріле отырып беріледі.

3) Білім беру бағдарламалары топтары мен курс бөлінісінде бос білім беру гранттарының санын көрсете отырып ашық конкурс туралы хабарландыру сайтта орналастырылады.

4) Жоғары білім алу процесінде босатылған бос білім беру гранттарын беру конкурсына, егер олар бірінші рет жоғары білім алса, Қазақстан Республикасының азаматтары немесе Қазақстан Республикасында тұрақты тұратын азаматтығы жоқ адамдар қатысуға құқылы.

5) Жоғары оқу орнынан кейінгі білім алу процесінде босаған бос білім беру гранттарын беру конкурсына Қазақстан Республикасының азаматтары, егер олар осы деңгейдегі білімді бірінші рет алып отырса, қатысуға құқылы.

6) Конкурс қысқы және жазғы каникул уақытында аралық аттестаттау нәтижелері бойынша барлық оқу кезеңіндегі GPA үлгерімінің орташа балы негізінде өткізіледі.

7) Егер GPA көрсеткіштері бірдей болса, грант алудың басым құқығына тек А, А- («өте жақсы») бағалары бар білім алушылар ие болады, содан кейін – А, А- («өте жақсы») және В+, В, В-, С+ («жақсы») дейінгі– бүкіл оқу кезеңіндегі аралас бағалау.

8) Бүкіл оқу кезеңінде GPA көрсеткіштері мен аралас бағалар бірдей болған жағдайда, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар, I және II топтағы мүгедектер, жеңілдіктер мен кепілдіктер бойынша Ұлы Отан соғысының қатысушылары мен мүгедектеріне теңестірілген тұлғалар, бала кезінен мүгедектер, мүгедек балалар және үздік білімі туралы құжаттары (куәліктері, аттестаттары, дипломдары) бар тұлғалар басым құқыққа ие болады.

9) GPA көрсеткіштері мен аралас бағалар бірдей болған жағдайда, басым құқық үшін негіз болмаған жағдайда үміткерлердің аттестатының/дипломының орташа балы, бұдан әрі – ҰБТ бейіндік пәндер бойынша жинаған баллдарының сомасы ескеріледі.

10) Үміткерлердің құжаттары сәйкесінше ағымдағы оқу жылының 25 қаңтары мен 5 тамызына дейін ғылым және жоғары білім министрлігіне ұсынылады.

11) ҚР ҒЖБМ жоғары немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білімнің бос білім беру грантын беру туралы бұйрығының және бакалавр/магистр білім беру грантын беру туралы берілген куәліктің негізінде білім алушылар контингентін есепке алу блогы үш жұмыс күні ішінде білім беру гранты бойынша оқуға ауыстыру туралы Басқарма Төрағасы-ректордың бұйрығын шығарады.

12) Жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім алу процесінде босатылған ЖАО-ның бос білім беру гранттарын беруді ЖАО комиссиясы жазғы және қысқы каникул кезеңінде конкурстық негізде бар бос орындарға жүзеге асырады.

13) Жоғары немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білімнің бос білім беру грантын беру туралы ЖАО комиссиясының хаттамасы және білім беру грантын беру туралы берілген куәлік негізінде АЖД білім алушылар контингентін есепке алу блогы үш жұмыс күні ішінде ЖАО есебінен білім беру гранты бойынша оқуға ауыстыру туралы Басқарма Төрағасы-Ректордың бұйрығын шығарады.

2. Резидентура

14) Резидент-дәрігерді ақылы негізден мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша бос орынға оқуға ауыстыру Резидентурада медициналық кадрларды даярлау қағидаларына сәйкес жүзеге асырылады.

15) Мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша бос орынға оқуға ауысуға арналған конкурсқа Қазақстан Республикасының азаматтары, егер олар осы деңгейдегі білімді бірінші рет алып отырса, қатысуға құқылы.

16) Резидент дәрігерді ақылы негізден мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша бос орынға қалған оқу мерзіміне оқытуға ауыстыру демалыс кезеңінде Сенат шешімімен жүзеге асырылады.

17) Резидент-дәрігерді ақылы негізден мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша бос орынға оқытудың қалған мерзіміне ауыстыру туралы Сенат шешімінің негізінде білім алушылар контингентін есепке алу блогы үш жұмыс күні ішінде Басқарма төрағасы-ректордың мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша оқуға ауыстыру туралы бұйрығын шығарады.

18) Резидент-дәрігерді ақылы негізден мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша оқуға ауыстыруды ЖАО бюджеті есебінен қалған оқу мерзіміне ЖАО комиссиясы жазғы демалыс кезеңінде конкурстық негізде бар бос орындарға ауыстырады.

19) ЖАО комиссиясының резидент-дәрігерді ақылы негізден мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша оқытуға ауыстыру туралы хаттамасының негізінде білім алушылар контингентін есепке алу блогы үш жұмыс күні ішінде ЖАО бюджеті есебінен білім беру гранты бойынша оқуға ауыстыру туралы Басқарма Төрағасы-ректордың бұйрығын шығарады.

1) Осы дуальды оқыту туралы ереже Дуальды оқытуды ұйымдастыру қағидаларына және ЖЖОКБҰ-да дуальды оқытуды ұйымдастыру қағидаларына сәйкес білім берудің барлық деңгейлерінде дуальды оқытуды ұйымдастыру тәртібін айқындайды.

2) Дуальды оқытуды немесе оның элементтерін енгізудің мақсаты білім алушылардың білім беру бағдарламаларының қажетті құзыреттерін, оның ішінде кәсіптік салада жұмыс істеудің практикалық дағдыларын сапалы игеруі, түлектердің жұмыс ұжымында кейіннен табысты бейімделуі үшін жауапкершілікті қалыптастыру болып табылады.

3) Ережеде келесі негізгі ұғымдар қолданылады:

1. дуальды оқыту – «ҚМУ» КеАҚ-да оқытуды медициналық ұйымда немесе кадрларды даярлау бейініне сәйкес келетін кәсіпорында өндірістік оқыту мен кәсіптік практиканың міндетті кезеңдерімен ұштастыратын кадрлар даярлау нысаны, бұл ретте "ҚМУ" КЕАҚ және медициналық ұйым/кәсіпорын бір-біріне қатысты тәуелсіз әріптестер болып табылады;
2. бірлескен қызмет туралы шарт – тараптардың мүдделеріне, мақсаттарына және стратегиялық міндеттеріне жауап беретін бірлескен жобалар мен бағдарламаларды әзірлеу және іске асыру үшін бірлескен қызмет шарттарын регламенттейтін университет пен медициналық ұйым / кәсіпорын арасындағы жазбаша келісім;
3. дуальды оқыту туралы шарт – өндірістік оқытудан және кәсіптік практикадан өту үшін жұмыс орнын ұсынатын білім алушы, кәсіпорын (ұйым) мен университет арасындағы өндірістік оқытудан және (немесе) кәсіптік практикадан өту шарттары мен тәртібін регламенттейтін жазбаша келісім;
4. медициналық ұйым/ кәсіпорын (бұдан әрі – кәсіпорын) – меншік нысанына қарамастан, осы Ережеге сәйкес дуальды оқытуға қатысатын заңды тұлға немесе дара кәсіпкер;
5. өндірістік оқыту – университет және (немесе) кәсіпорын базасында білім алушылардың теориялық білімі мен практикалық дағдыларын игеруге бағытталған оқыту;
6. тәлімгер – өндірістік оқытуға және (немесе) кәсіптік практикаға басшылықты жүзеге асыратын кәсіпорынның білікті қызметкері.

4) Дуальды оқытуға қатысушылар «ҚМУ» КеАҚ ПОҚ, тәлімгерлер немесе кәсіпорынның өндірістік оқыту/кәсіптік практика басшылары және білім алушылар болып табылады.

5) Дуальды оқытуды іске асыру үшін университет пен кәсіпорын дуальды оқыту және/немесе бірлескен қызмет туралы шарт жасасады.

6) Университет оқу үдерісі үшін қажетті жағдайлар жасайды: кәсіпорынның келісімі бойынша силлабус жасайды; кәсіпорынның өндірістік қызметінің ерекшеліктерін ескере отырып, силлабус негізінде дуальды оқыту бағдарламасын әзірлейді; кәсіпорынның келісімі бойынша сабақтан өту орнын көрсете отырып дәрістер мен практикалық сабақтар кестесін және СОӨЖ кестесін жасайды; кәсіпорында оқудан өтуге бақылау жүргізеді; білім алушыларды оқу-әдістемелік материалдармен қамтиды.

7) Кәсіпорын оқыту мен практиканы іске асыру үшін жабдықталған оқу орындарын және/немесе оқу өндірістік орталығын ұсынады; тәлімгерлерді тағайындайды; өндірістік оқытуға басшылықты жүзеге асыру үшін білім алушыларға тәлімгерлерді бекітеді; материалдық-техникалық базамен, жұмыс жағдайларымен, осы саланы реттейтін нормативтік-құқықтық актілермен, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау шарттарымен таныстырады; барлық түрлерін жүргізеді еңбекті қорғау, қауіпсіздік техникасы жөніндегі заңнамада және кәсіпорынның жергілікті құжаттарында көзделген нұсқаулықтар; білім алушыларды жеке қорғану құралдарымен (кәсіпорын нұсқаулығына сәйкес) және кәсіпорын талаптарын ескере отырып оқыту үшін қажетті құралдармен қамтамасыз етеді; білім беру бағдарламаларына сәйкес сабақтар мен практиканы өткізуді ұйымдастыруды қамтамасыз етеді; кәсіпорында білім алушылардың өндірістік оқытудан және кәсіптік практикадан өтуіне бақылауды жүргізеді; білім алушылардың еңбек тәртібін және ішкі тәртіп ережелерін бұзудың барлық жағдайлары туралы университетке уақтылы хабарлайды кәсіпорындар.

8) Тәлімгер білім алушыларды оқу орындарына бөледі; лауазымдық міндеттер мен тапсырмаларды сапалы орындаудың практикалық тәсілдері мен тәсілдеріне үйретеді; силлабустың тақырыптық жоспарына сәйкес тапсырмалар береді; білім алушыларға өндірістік қызметпен, корпоративтік мәдениетпен танысуға және кейіннен кәсіптік дамуға, оны жұмыс орнында бекітуге жәрдемдеседі; білім алушыларға берілген тапсырмалардың орындалуын бақылайды; білім алушылардан орындауды талап етеді өндірістік қызметке байланысты мәселелер бойынша нұсқаулар; білім алушылардың жіберген қателіктерін анықтайды және жоюға көмектеседі, бар кемшіліктерді жоюға көмек көрсетеді; білім алушыларда есепті құжаттаманың жасалуын бақылайды; чек – парақтарда баға қоя отырып, оқу және практикадан өту кезеңінде білім алушылардың міндеттемелерінің орындалуын растайды; білім алушылардың жұмысы туралы сипаттамалар береді.

9) Білім алушы кәсіпорынның шарттарымен, осы саланы реттейтін нормативтік-құқықтық актілермен, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау шарттарымен танысады; оқу және өндірістік тәртіпті, ішкі еңбек тәртібінің ережелерін, еңбекті қорғау және қауіпсіздік техникасы жөніндегі талаптарды сақтайды; кестеге сәйкес сабақтар мен практикаға қатысады; оқу бағдарламасының талаптарын қатаң сақтайды және орындайды; оқу туралы күнделік-есеп жүргізеді өндірістік оқыту мен кәсіптік практикадан өту, ББ және силлабустардың талаптарына сәйкес өзге де есептік құжаттаманы дайындайды.

10) Аралық және қорытынды аттестаттауды университет жүргізеді, бұл ретте кәсіпорынның келісімі бойынша тәлімгерлер емтихан алушы ретінде тартылуы мүмкін.

11) Студенттердің өндірістік тәжірибесі кәсіпорынның қалауы бойынша жалақымен қамтамасыз етілуі мүмкін.