СББТО-да практикалық сабақтар өткізу бойынша
Кафедра оқытушыларының/тренерлердің назарына симуляциялық және білім беру технологиялары орталығы
Симуляциялық және білім беру технологиялары орталығында бейнебақылау жүргізіледі. Қойылған талаптар сақталмаған жағдайда, Симуляциялық және білім беру технологиялары орталығы әкімшілігі кафедра меңгерушісінің немесе оқу ісі жөніндегі проректордың атына түсініктеме талап етіп, қызметтік хат жазу құқығына ие.
1. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕРЯ
1.1. «Оқу және симуляциялық технологиялар орталығында практикалық сабақтарды өткізу кестесі» кафедралармен оқу және симуляциялық технологиялар орталығында сабақтарды өткізудің басталуына 1 ай қалғанда http://portal.qmu.edu.kz. порталында күнтізбені толтырып ұсынылады.
1.2. Оқу жабдықтарын беру туралы талап электрондық пошта арқылы оқу және симуляциялық технологиялар орталығы жаттықтырушының көмекшісіне өткізілетін сабақтан 1 күн бұрын беріледі.
1.3. Практикалық сабаққа арналған манекендер саны қажеттілікке сәйкес болуы тиіс, яғни 3-4 студентке 1 тренажер.
1.4. Практикалық сабақты СРСП формасында жоспарлау кезінде, бір оқытушыға 2 топ болғанда:
Топтарды кабинеттер бойынша бөлу және видеонаблюдение қолдану (бір топта практикалық дағдының демонстрациясы, екінші топта демонстрацияға бақылау)
1.5. Демонстрацияның видеожазбасын жасап, сабақтарда қолдану.
1.6. Электрондық оқу құралдарын немесе алдын ала дайындалған әдістемелік материалдарды қолдану.
1.7. Екі топты бір оқу кабинетінде жинау мүлдем рұқсат етілмейді.
1.8. Максималды уақыттың 80%-ы студенттердің практикалық дағдыларды меңгеруіне бөлінеді.
Приложение 1 к Положению о центре симуляционных и образовательных технологий
Оқу және симуляциялық технологиялар орталығында сабақтар өткізген кезде
Медицинадағы симуляциялық технологиялар дәстүрлі оқыту жүйесінен артықшылығын дәлелдеді. Оқу ортасының өсіп келе жатқан интерактивтілігі мен өзара пәндік даярлықтың икемділігі, өзін-өзі оқытуға баса назар аудара отырып, симуляциялық оқытуды дамыту үшін перспективалық бағыттарды іздеуді талап етеді.
1. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
1.1. Симуляциялық және білім беру технологиялары орталығында практикалық сабақтарды өткізу кестесі портал арқылы симуляциялық және білім беру технологиялары орталығында сабақтарды өткізу басталғанға дейін кемінде 1 ай бұрын кафедралардан симуляциялық және білім беру технологиялары орталығында сабақтарды қамтамасыз етуге жауапты тұлғаға беріледі(http://portal.qmu.edu.kz) – раздел «Образование/Центр симуляционных и образовательных технологий». При невозможности использования портала расписание должно быть выслано в электронном виде инспектору-регистратору. В течение недели после получения сведений от кафедры ЦСОТ сопоставляет его с наличием свободных учебных комнат и оборудования и уведомляет ответственного от кафедры о необходимости внесения изменений.
1.2. Оқу жабдықтарын беруді сабақ кестесіне сүйене отырып, үлгілік талаптар бойынша жаттықтырушының көмекшісі жүргізеді. Үлгілік талапқа өзгерістер енгізу қажет болған жағдайда, симуляциялық және білім беру технологиялары орталығының оқытушысы / жаттықтырушысы бұл туралы өткізілетін сабаққа дейін кемінде бір тәулік бұрын электрондық пошта арқылы симуляциялық және білім беру технологиялары орталығының кесте жасауға жауапты инспектор-тіркеушісін хабардар етеді.
1.3. Талаптарды қанағаттандыру мүмкін болмаған жағдайда (жабдықтың сынуы немесе оның қолжетімсіздігі) инспектор-тіркеуші сабаққа дейін кемінде 3 күн бұрын симуляциялық және білім беру технологиялары орталығының кафедра оқытушысын/жаттықтырушысын жаңа талап беру немесе сабақ жоспарын түзету қажеттігі туралы хабардар етеді.
1.4. Практикалық сабаққа арналған манекендердің саны 3-4 студентке 1 тренажер есебінен қажеттілікке сәйкес келуі керек.
1.5. Тәжірибелік сабақты өткізуді жоспарлау кезінде ӨБЖ нысанында:
- топтарды кабинеттерге тарату және бейнебақылауды қолдану (бір топта практикалық шеберлікті басқа топта көрсету бейнебақылау);
- демонстрацияның бейнежазбасын жасаңыз және сабақтарда қолданыңыз;
- электрондық оқулықтарды немесе алдын ала дайындалған әдістемелік материалды пайдаланыңыз;
- дағдыны немесе клиникалық сценарийді орындау кезінде бір оқу бөлмесінде екі топты біріктіруге жол берілмейді.
1.6. Сабақты жоспарлау кезінде студенттердің практикалық дағдыларын игеруге максималды уақыт бөлінуі керек. Дағдыларды игеру немесе клиникалық сценарийді орындау аяқталғаннан кейін студенттердің дағдыларды орындау процесінің бейнежазбаларын көрсетумен, анықталған кемшіліктерді талдаумен, қорытынды бағаларды қоюмен және симуляциялық және білім беру технологиялары орталығында студенттердің одан әрі өзіндік жұмысы үшін тақырыптарды анықтаумен дебрифинг жүргізіледі. Дебрифингті өткізу кезінде, егер сабақ ӨБК нысанында өткізілсе, студенттердің екі тобын біріктіруге жол беріледі.
1.7. Симуляциялық және білім беру технологиялары орталығының кафедра оқытушылары мен жаттықтырушылары сабақта қолданылатын жабдықта жұмыс істеуге алдын ала оқытылып, жабдыққа арналған нұсқаулықтармен танысуға тиіс.
2. СББТО-да сабаққа дайындық бойынша оқытушыға жадынама
2.1. Кафедра оқытушысы/симуляциялық және білім беру технологиялары орталығының жаттықтырушысы сабақ басталғанға дейін 15-20 минут бұрын симуляциялық және білім беру технологиялары орталығына келуі керек.
2.2. Кафедра оқытушысы/симуляциялық және білім беру технологиялары орталығының жаттықтырушысы халат (төсбелгісі бар) және ауыстырылатын аяқ киім киюі керек.
2.3. Практикалық сабақтар кезінде талапта көрсетілген жабдықтар мен медициналық мүкәммал үшін материалдық жауапкершілік симуляциялық және білім беру технологиялары орталығының кафедра оқытушысына/жаттықтырушысына жүктеледі. Сабақ басталар алдында кафедра оқытушысы/симуляциялық және білім беру технологиялары орталығының жаттықтырушысы манекендер мен жабдықтардың жарамдылығын тексеруге міндетті.
2.4. Симуляциялық және білім беру технологиялары орталығындағы практикалық сабақтардың оқу журналын сабақ басталар алдында инспектор-тіркеуші береді.
2.5. Студенттерде ауыстырылатын аяқ киім, халат және қалпақ бар-жоғын тексеру қажет. Олар болмаған жағдайда студент сабаққа жіберілмейді.
2.6. Сабақ барысында кафедра оқытушысы/симуляциялық және білім беру технологиялары орталығының жаттықтырушысы топпен бірге оқу кабинетінде болуы немесе бейнебақылау жүйесінің көмегімен дағдыларды игеру процесін бақылауы тиіс.
2.7. Студенттердің өзіндік жұмысы кезінде тіркеу бөлімінде алдын ала жазылу бойынша практикалық дағдыларды меңгеру кафедра әзірлеген әдістемелік ұсынымдар бойынша жүргізіледі.
2.8. Топты симуляциялық және білім беру технологиялары орталығындағы үзілістер кестесіне сәйкес қатаң бөлінген уақытта үзіліске жіберу керек. Сабақ кестеге сәйкес уақытында аяқталуы керек.
2.9. Сабақ аяқталғаннан кейін жабдықтар мен медициналық жабдықтардың бар-жоғын және жарамдылығын алдын ала тексеру қажет. Ақаулар анықталған жағдайда симуляциялық және білім беру технологиялары орталығының әкімшілігіне дереу хабарлаңыз.
2.10. Кафедра оқытушысы/симуляциялық және білім беру технологиялары орталығының жаттықтырушысы оқу кабинеті Оқу жабдықтары мен медициналық Мүкәммалдың болуы мен жарамдылығын, жабдықтың ақауы немесе жоғалуын тексеретін жаттықтырушының көмекшісіне болуға тиіс.
2.11. Кафедра оқытушысы/симуляциялық және білім беру технологиялары орталығының жаттықтырушысы толтырылған оқу журналын симуляциялық және білім беру технологиялары орталығының инспектор-тіркеушісіне тапсыруы керек.
3. Практикалық дағдыларды игеру бойынша сабақтар өткізу
3.1. Практикалық сабақ мақсаты мен міндеттерін түсіндіруден, мамандық бойынша білім беру бағдарламалары комитеті бекіткен әдістемелік материалды ұсынудан және студенттерге дағдыларды орындау жоспарын түсіндіруден басталады.
3.2. Кафедра оқытушысы/симуляциялық және білім беру технологиялары орталығының жаттықтырушысы практикалық дағдыларды игеру үшін студенттердің теориялық дайындық деңгейін бағалауы керек (15 минуттан аспайды). Материалды егжей-тегжейлі теориялық талдау кафедрада немесе студенттердің өзіндік жұмысы кезінде алдын-ала жасалған әдістемелік ұсыныстарға сәйкес жүргізілуі керек. Студенттің сабаққа белсенді қатысуына кедергі келтіретін теориялық білім болмаған жағдайда, кафедра оқытушысы/симуляциялық және білім беру технологиялары орталығының жаттықтырушысы студентті осы сабақты одан әрі пысықтай отырып, сабақта жоқ деп санауға құқылы.
3.3. Кафедра оқытушысы/симуляциялық және білім беру технологиялары орталығының жаттықтырушысы қажетті медициналық жабдықтарды пайдалана отырып, манекендерде практикалық дағдылардың орындалуын көрсетеді. Бейнежазбалар немесе электронды оқулықтар қолданылуы мүмкін. Сабақ барысында барлық студенттер оқу процесіне белсенді қатысуы керек.
3.4. Сабақ барысында манипуляция техникасын көрсеткеннен кейін студенттер симуляциялық және білім беру технологиялары орталығының оқытушысы/жаттықтырушысының бақылауымен манекендерде/муляждарда тренингті бастауы тиіс. Кафедра оқытушысы/симуляциялық және білім беру технологиялары орталығының жаттықтырушысы топтардың жұмысын кабинеттен кабинетке немесе бейнебақылауды пайдалана отырып бақылайды. Тренажерлар жеткіліксіз болған жағдайда бірнеше дағдыларды ауыстыруға болады (егер олар бір сабақта оқытылса)
3.5. Клиникалық сценарийді жүргізу кезінде симуляциялық және білім беру технологиялары орталығының оқытушысы/жаттықтырушысы топты екі кіші топқа бөле алады, бір кіші топ клиникалық сценарийді орындайды, екіншісі бағалайды және керісінше. Екінші кіші топ бейнебақылау кабинетінде болуы мүмкін.
3.6. Клиникалық сценарийді орындағаннан кейін дебрифинг студенттердің дағдыларды орындау бейнежазбасын қолдана отырып жүргізіледі, онда қателер мен жетістіктер талқыланады. Бейнежазбамен сабақ өткізу кезінде бұл туралы оқу жабдықтарына қызмет көрсету жөніндегі инженерге алдын ала хабарлау қажет.
3.7. Материалды бекіту студенттердің алдын ала жазылу бойынша симуляциялық және білім беру технологиялары орталығында жұмыс күндері түстен кейін және сенбі күні өзіндік жұмысының көмегімен жүзеге асырылады.
3.8. Орындалған дағды үшін баға сабақ барысында немесе студенттердің өзіндік жұмысының бейнежазбаларын бағалағаннан кейін қойылуы мүмкін.
Ескертпе: сабақтарды өткізу тәртібі нақты сабақтың мақсаттары мен міндеттеріне сәйкес өзгертілуі мүмкін.
